top of page
18.JPG

Η ΠΡΟΠΟΝΗΣΗ ΤΟΥ ΕΦΙΠΠΟΤΟΞΟΤΗ

Διαβάστε ΕΔΩ

ΕΦΙΠΠΗ ΤΟΞΟΒΟΛΙΑ -  HORSEBACK ARCHERY

ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΗ ΤΟΞΟΒΟΛΙΑ - TRADITIONAL ARCHERY

images.jpg
αρχείο λήψης (1).png
e.JPG

ΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΜΠΟΥΓΑ ΜΑΣ ΕΜΠΙΣΤΕΥΟΝΤΑΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΟΥΣ

ΣΧΟΛΗ ΤΥΦΛΩΝ ΕΦΙΠΠΟΤΟΞΟΤΩΝ - SCHOOL FOR BLIND HORSEBACK ARCHERS

P1010447ΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑ.JPG

ΕΦΙΠΠΗ ΣΠΑΘΑΣΚΙΑ - MOUNTED SWORDSMANSHIP

ΙΠΠΗΛΑΣΙΟΝ - MOUNTED MARTIAL ARTS

ΓΥΜΝΙΠΠΕΥΤΙΚΗ - VOLTIGE

ΥΠΕΡΠΗΔΗΣΗ ΕΜΠΟΔΙΩΝ - SHOW JUMPING

AYTOAMYNA  "ΠΟΛΕΜΩΝ" - SELF DEFENCE "POLEMON"

ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ - SEMINARS

ΣΧΟΛΗ ΙΠΠΙΚΟΥ ΘΕΑΤΡΟΥ

EQUESTRIAN THEATER SCHOOL

P1010257.JPG

     Τα μαθήματα της εσωτερικής Σχολής Ιππικού Θεάτρου που λειτουργεί στο πλαίσιο της Σχολής των "Ελλήνων Κενταύρων"  προετοιμάζουν ηθοποιούς ικανούς για την διεκπεραίωση έφιππων ρόλων. Τα μαθήματα αυτού του κύκλου διδάσκονται από τον απόφοιτο της Ιππικής Ακαδημίας του Αυτοκρατορικού Ιπποφορβείου της Lipica και Ιδρυτή της Ομάδος, των "Ελλήνων Κενταύρων" Εφιπποτοξότη, Αριστοτέλη Ηρ. Καλέντζη.

P1010253.JPG
errik nour.jpg

Errik  Nour

18aaaaaaaaaaaaa.jpg

Αριστοτέλης Η. Καλέντζης

28.jpg

Δέσποινα Μπόνου

mhnas tsompanian.jpg

Μηνάς Τσομπανιάν

1.jpg

Από την εκπαίδευση των μαθητών της Σχολής του Ιππικού Θεάτρου.

51781163_2158805230867213_78518911871316

Xρυσοβαλάντης Τσακάλης

 Η Σχολή των "Ελλήνων Κενταύρων", παγκοσμίως αναγνωρισμένη και βραβευμένη σε διεθνείς διοργανώσεις, η οποία λειτουργεί επί 13 χρόνια με μηδενικό δείκτη ατυχημάτων, ξεκίνησε έναν νέο κύκλο μαθημάτων με αντικείμενο το ιππικό θέατρο και τον έφιππο χορό.

 

Τα μαθήματα θα είναι ατομικά, θα κοστίζουν είκοσι (20) ευρώ, με διδάσκοντα τον απόφοιτο της Ιππικής Ακαδημίας του Αυτοκρατορικού Ιπποφορβείου της Lipica Α. Καλέντζη και προορίζονται για μαθητές αρχαρίους οι οποίοι δεν είναι απαραίτητο να γνωρίζουν Ιππασία, ηλικίας 18 έως 40 ετών, οιασδήποτε σωματοδομής βάρους μέχρι 85 kg,. 

 

Το περιεχόμενο του νέου κύκλου μαθημάτων θα είναι:

     1. Ιππική και Ιππασία.

     2. Έφιππη σκηνική Σπαθασκία

     3. Έφιππη σκηνική παρουσία και κίνηση.

     4. Έφιππη ρυθμική αγωγή.

     5. Έφιππη χορογραφία.

 

Με την αναγγελία μας αυτή, απευθυνόμαστε σε άτομα με δημιουργική διάθεση και στους μαθητές διαφόρων Σχολών Χορού, οι οποίοι θα είχαν πολλά να ωφεληθούν παρακολουθώντας τα μαθήματα της Σχολής μας που είναι και η μόνη στο είδος της στη χώρα μας, δεύτερη στην Ευρώπη.

 

Στους μαθητές αυτού του κύκλου μαθημάτων, η Σχολή των "Ελλήνων Κενταύρων" θα χορηγεί βεβαίωση επιτυχούς παρακολουθήσεως κατόπιν της συμμετοχής τους σε παράσταση ιππικού θεατρικού έργου, προαιρετικά δε και για όσους το επιθυμούν, θα είναι δυνατή η ένταξή τους σε έφιππο χορευτικό σχήμα το οποίο θα είναι και το μόνο του είδους του στην Ελλάδα, ώστε να συμμετέχουν σε ιππικές παραστάσεις που ήδη σχεδιάζονται.

22.jpg
P1010086σσσσσσσσσσσσσσσσσσσσσσσσσσσσσσσσσσσσσσσσσσσσσσσσσσσσσσσσσσσσσσσ.JPG
P1010098αααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααα.JPG
P1010242.JPG
58722599_2291193187628416_20745266620404
39341417_1903780769702995_12502834482249
42247825_1956720134409058_44769956851110
49900456_2115321965215540_90341975523076
43053189_1972959212785150_63786312862143
P1010373γγγγγγγγγγγγγγγγγγγσσσσσσσσσσσσσσσσσσσσσσσσσσσσσσσσσσσσσσσσσσσσσσσσσσσ.JPG

Ευγενής χορηγία στολών και πανοπλιών κ. Βασιλείου Κροκίδη - Πολυδεύκη

70404451_2534559203291812_2028966860145295360_n.jpg
1.JPG
P1010228ΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑ.JPG

O KYKΛΟΣ

ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΧΑΡΑΚΤΗΡΩΝ

     Ο Κύκλος (της Ομάδος) αποτελεί έναν θεσμό ο οποίος έχει ως αφετηρία του την απονομή Δικαίου και, δι' αυτού, την παιδαγωγική, δηλαδή, μιαν υψηλή εκπαίδευση χαρακτήρων στην αρμονική ομαδική συμβίωση.

     Συνέχεια της αρχαίας Ελληνικής Απέλλας αλλά και του Kurultaj των Ευρασιατικών κοινωνιών, ο Κύκλος, αποτελούμενος από τα Μέλη της Ομάδος παρόντος του Αρχηγού ή του αντικαταστάτη του, επιλύει προβλήματα σχέσεων και διδάσκει την "λογική" των ομαδικών σχέσεων εκπαιδεύοντας, έτσι, τα άτομα στους κανόνες της εν κοινώ συμβιώσεως.

     Τον Κύκλο των "ΕΛΛΗΝΩΝ ΚΕΝΤΑΥΡΩΝ" συγκαλεί ο Αρχηγός (ή ο αντικαταστάτης του) ο οποίος κάθεται πρώτος (στο ύπαιθρο με τη πλάτη του προς τον Ήλιο ή την Σελήνη, ενώ, σε κλειστό χώρο με την πλάτη του προς τον βωμό και το μέτωπό του προς την είσοδο του χώρου) δεξιά του με ιεραρχική τάξη κάθονται οι άνδρες και αριστερά του, επίσης με ιεραρχική τάξη, οι γυναίκες. Κατά την διάρκεια του Κύκλου τον οποίο ανοίγει και κλείνει ο Αρχηγός ή ο αντικαταστάτης του, τηρείται ο κανόνας της ισηγορίας και απαγορεύεται κάθε διακοπή του ομιλούντος, ενώ ομιλητές μπορούν να είναι όλοι κυκλικώς, αρχής γενομένης από τους άνδρες. Κατά την κρίση του Αρχηγού ή του αντικαταστάτη του επιτρέπονται οι δευτερολογίες.

     Στο τέλος, ο Αρχηγός ή ο αντικαταστάτης του θα ανακοινώσει τις αποφάσεις του, θα ρυθμίσει κάθε ζήτημα και, κυρίως, με το σκεπτικό του το οποίο θα πρέπει να είναι άρτιο θα διδάξει το "ομαδικώς φέρεσθαι" σε όλους. 

ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΙΩΠΗΣ

EKΠΑΙΔΕΥΣΗ  ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΔΕΙΞΗ ΤΟΥ ΕΑΥΤΟΥ ΜΑΣ ΣΕ ΑΥΤΟΔΙΔΑΣΚΑΛΟ

     Το "ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΙΩΠΗΣ" είναι μία αυτοτελής προπονητική ημερίδα κατά την οποία δεν ακούγεται καμία ομιλία, από κανέναν με σκοπό την ανάδειξη του εαυτού μας σε Αυτοδιδάσκαλο, συνειδητοποιώντας ότι τίποτε δεν έχει μεγαλύτερη σημασία για έναν Πολεμιστή από το να είναι ο, δια βίου, Δάσκαλος του εαυτού του. Αποτελεί την πρώτη βαθμίδα μιας ευρύτερης εκπαιδευτικής διαδικασίας στην οποία βαθμιαίως θα εισαχθούμε.

 

     Σε μια τέτοια ημερίδα οι Συνασκούμενοι απλώς επαναλαμβάνουν μία, ήδη, γνωστή ενότητα ασκήσεων χωρίς να  εισάγεται καμία νέα άσκηση. Αποτελεί μία διαδικασία προσοχής, αυτοσυγκεντρώσεως και παρατηρήσεως των άλλων και του εαυτού μας, προκειμένου να οδηγηθούμε σε αυτοβελτίωση.

 

     Κατ’ αρχήν, παρατηρούμε προσεκτικά το βλέμμα των άλλων ώστε μέσα από αυτό να «αναγνώσουμε» την εσωτερική κατάστασή τους. Κατόπιν παρατηρούμε το σώμα, τις κινήσεις και τις τοξεύσεις τους. Τέλος, παρατηρούμε όλα τα προαναφερθέντα στον ίδιο τον εαυτό μας και την κίνηση του βέλους μας, κατά την εκτέλεση μιας τοξεύσεως.

 

     Βασικό βοήθημά μας για την επιτυχία του Σχολείου Σιωπής είναι η απόλυτη χαλάρωσή μας και η ενεργοποιημένη συναίσθησή μας, δηλαδή η ικανότητά μας να αισθανόμεθα αυτό που κάνουμε ανά πάσα στιγμή και να αυτοελεγχόμεθα εάν είμαστε πράγματι «ευθυγραμμισμένοι» με εκείνη την απαιτούμενη ψυχοσωματική κατάσταση που θα μας οδηγήσει στη σωστή τόξευση.

 

     Στο Σχολείο Σιωπής όλοι είναι ισότιμοι ακόμη δε και εάν παρίσταται Δάσκαλος δε θεωρείται ότι πράγματι παρίσταται ως τέτοιος.

 

     Έτσι, κινούμενοι επί του άξονος της εξωτερικής παρατηρήσεως, της ενδοσκοπήσεως, της αυτοπειθαρχίας, της αυτοσυγκεντρώσεως, της χαλαρώσεως και, παραλλήλως, της εσωτερικής συνεγέρσεως, συναισθανόμεθα τα όριά μας, διαγιγνώσκουμε τις αδυναμίες μας και τις βελτιώνουμε εξάγοντας δια βίου τον εαυτό μας δεδιδαγμένο. Τί το ευεργετικώτερο, μετά από ένα παιγνίδι όπως η Έφιππη Τοξοβολία;

 

     Το Σχολείο Σιωπής αρχίζει με μία προθερμαντική διαδικασία ακριβώς όπως και κάθε Προπόνησή μας. Αργοί και βαθείς "ρυθμοί", αυτοσυγκέντρωση, χαλαρότητα αλλά και εσωτερική εγρήγορση, ξεκινούν από τώρα να χαρακτηρίζουν την κατάσταση κάθε Συνασκουμένου.

 

     Στη Γραμμή Βολής, ο Αρχηγός Βολής θα είναι ο μόνος που ακούγεται για να δώσει τις τελευταίες οδηγίες ώστε να συντονίσει τους Συνασκουμένους προκειμένου να επιτευχθεί ροή σε ό,τι θα ακολουθήσει

 

     Το πρόγραμμα ξεκινά με απόλυτο συντονισμό και αδιάπτωτο, μέχρι το τέλος, ρυθμό, ενώ ο Αρχηγός Βολής "βαθμολογεί" την αρμονία, την ακρίβεια, την ταχύτητα, την ευστοχία της Ομάδος του επιβεβαιώνοντας το "Καλώς έχειν!" της καταληκτικής κινητικής τοξεύσεως με τον άνεμο να αρθρώνει μόνος τον αιώνιο, αναζωογονητικό, λόγο του.

                  

     Υπόσχεση των "ΕΛΛΗΝΩΝ ΚΕΝΤΑΥΡΩΝ" είναι να παραμείνουμε ισορροπημένοι μέσα σε ένα ανισόρροπο, παραπαίον,  κοινωνικό "τοπίο"! 

time4.gif

ΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΑ ΤΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΜΑΣ

Καταγραφή.GIF
e2.GIF
Καταγραφήααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααα.jpg
2.jpg
e3.GIF
e4.GIF

To εγχειρίδιο «Εκπαίδευση Νεολέκτου Ίππου στην Φυσική Ιππική και στην Έφιππη Τοξοβολία» αποτελεί ένα εκτενές έργο 176 σελίδων, εικονογραφημένο και με έναν αναδιπλούμενο πίνακα, προκειμένου ο αναγνώστης του να κατανοήσει πλήρως όλους τους τομείς και όλες τις παραμέτρους του αντικειμένου του. Υπήρξε προϊόν εξαετούς ερεύνης του Ιδρυτή των «ΕΛΛΗΝΩΝ  ΚΕΝΤΑΥΡΩΝ» Αριστοτέλους Ηρ. Καλέντζη. Ο διακεκριμένος Καθηγητής κ. Θεόδωρος Αντίκας σημειώνει τα παρακάτω γι’  αυτή την έκδοση:

 

The manual “Training of a Remount Horse in Natural Horsemanship and in Horseback Archery” is an expanded, volume documented work of 176 p.p., with detailed iconic explanations and a folded plan so that is easily understand and comprehended, in all of its sectors and parameters of its subject. The writing of the manual came as a result of six years research conducted by the founder of the Team of the “GREEK CENTAURS” Mr. Aristotle Herc. Kalentzis. What is important on this edition are the following words of Mr. Theodoros Antikas LLB, DVM, PhD :

TRAINING OF A REMOUNT HORSE IN NATURAL HORSEMANSHIP AND IN HORSEBACK ARCHERY

Aristotle Herc. Kalentzis, Publications Flora G. Papadopoulou, Athens 2010

 

Aristotle, Flora and the Hellenic Horseback Archery Society have entered the pan-Hellenic Union of Traditional Equestrian Associations, referring to ‘the Equestrian’ matters and in the hearts of all of us with such a success, so that we have to honor them with the …‘phyllovolia’, as our ancient ancestors were welcoming their Olympic Game winners. The first one with his exemplary work which fulfills a big gap in the Hellenic bibliography and the second one with her excellent presentation of this manual, which hasn’t got anything to envy from any ‘overseas’ publication.

I, breathlessly, read the 21 texts-chapters of the book, I admired the rare and correct illustration and I was surprised by the advanced contents. I imagine my feelings will be shared by the ‘horse-lovers’ of this country, even and the ‘know-all’s’, who will discover with terror that their knowledge is not sufficient. Already from the 1st chapter [Horseback Archery], the author who doesn’t only honor Hellas, provides unknown evidence of this ‘martial’ sport which is originating from the ancient times as also the horseback targeted throw of the javelin, but didn’t have the honor to find ‘followers’ in the neo-Hellenic equestrian ‘culture’, which is more or less ‘jumped-up’ thanks to the tireless attempts of our neo-Hellenic ‘horse-tyrants’ … The ‘Horse’s well-being’-perhaps this should have been the Chapter 1 instead of the Chapter 2 – teases with humor the ‘Anglo-Saxon’ and other commercial rubbish of the horses’ ‘decoration’, which have no relevance with the horse’s well-being, the Chapter 3 [The Horse and Riding] analyses valuable historical, evolutional and zoogeographical elements re the Hellenic horse, with a ‘minor foible’ or ‘typing’ error in the name of ‘Voucephalas’ and not ‘Voucephalus’, term which unfortunately was erroneously adopted by our teachers. The Chapters 4-11 with their outstanding practicality are a precious reference for any kind of horse-rider and not only for the horseback archer, the [Body Language] [Chapt.12] explains possibly better than Mrs. Tellington - Jones [“The Touch that Teaches”] the great importance of conquering the heart or if you want the trust of our zoological cousin, before the ‘First Approach’ [Chapt.13] or the ‘Lounging’ [Chapt.14].

In the building of a deeper relation with the horse and the peak of this relation [Chapt.15-16] most precious information are contained which are very useful even to the beginner horse-rider of any horse-sport, even if I lightly…disagree with the conclusion that ‘Communication with Nature…<is> an…aristocratic and antidemocratic process’-at least according to the author. This because I simply believe firmly that there hasn’t existed nor there will exist, in the future, a more ‘democratic’ activity than the equestrian activity, where men and women, stallions and mares [un]rivalry in equal terms athletically, with one only exception, another equally Hellenic sport, that of the ‘Taurokathapsia’ the ancient bull-touching acrobatic sport of the Minoan era. Finally the Chapt.16-21 is a bible of knowledge for any horse-rider who will turn to horse-back archery. Of course I wholly disagree with the exaggeration of the author’s report to the undersigned, with exception the photo of an outstanding stallion of the Argaian origin who ‘communicates’ with the rider while passing a cascade.

 

Th.G. Antikas, Horse-Doctor                                                                                  Pydna, 29th of May, 2010

Το «Εγχειρίδιο Εκπαιδεύσεως στην Έφιππη Τοξοβολία και στις Έφιππες Πολεμικές Τέχνες» είναι ένα εκτενέστατο έργο 267 σελίδων, λεπτομερώς εικονογραφημένο για την κατανόηση και πλήρη εμπέδωση όλων των τομέων και παραμέτρων των Εφίππων Πολεμικών Τεχνών με πρώτιστη την Έφιππη Τοξοβολία. Η συγγραφή του υπήρξε αποτέλεσμα μακροχρόνιων αρχαιολογικών ερευνών του αναβιωτή της Έφιππης Τοξοβολίας στην Ελλάδα και ιδρυτή της Ομάδος των «ΕΛΛΗΝΩΝ ΚΕΝΤΑΥΡΩΝ» Αριστοτέλους Ηρ. Καλέντζη. Το νέο εγχειρίδιο θα διατίθεται δωρεάν υπό μορφή PDF καθώς δεν είναι στις προθέσεις μας η εμπορικοποίηση της γνώσεως.

 

The complete training manual “Training in Horseback Archery as well as in the Equestrian Martial Arts” of the “GREEK CENTAURS” is an expanded, volume documented work of 267 p.p., with detailed iconic explanations so that is easily understand and comprehended, in all of its sectors and parameters of the Equestrian Martial Arts lead primarily by the Horseback Archery. The writing of the manual came as a result of years of archaeological research conducted by the founder of the Team of the “GREEK CENTAURS” and the visionary of the revival of the Horseback Archery in Greece Mr. Aristotle Herc. Kalentzis. The new manual will be free to the public in a PDF form as commercialization of knowledge is not included in our aims.

ΚΑΤΕΒΑΣΤΕ ΕΔΩ

DOWNLOAD HERE 

ΚΑΤΕΒΑΣΤΕ ΕΔΩ

DOWNLOAD HERE 

ΚΑΤΕΒΑΣΤΕ ΕΔΩ

DOWNLOAD HERE 

431230524_788424983318142_5984079285529927445_n.jpg

     ΕΠΙΠΛΕΟΝ ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΑ ΠΟΥ ΕΞΕΔΩΣΕ Η ΟΜΑΔΑ ΤΩΝ "ΕΛΛΗΝΩΝ ΚΕΝΤΑΥΡΩΝ" ΔΩΡΕΑΝ ΠΡΟΣΦΕΡΟΜΕΝΑ ΠΡΟΣ ΜΕΛΕΤΗ 

Όλα αποτελούν καρπό της ερευνητικής εργασίας της Ομάδος μας.

[κλικάρετε επάνω στα εικονίδια ]

1.jpg
11885177_735571346547541_5427888988325646083_n - Αντιγραφήααααααααααα.jpg
1σσσσσσσσσδδδδδδδδδδδδδδδδδδδδδδδδδδδ.JPG
ΚαταγραφήAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA.jpg
1.jpg
1ΣΧΟΛΗΦΙΝΑΛ.jpg
Q (14).JPG
1 ΑΦΙΣΑ Α.JPG
e5.GIF
e1.GIF
rsz_zen.jpg

ΕΚΔΡΟΜΕΣ - EXCURSIONS

     Η Ομάδα των "Ελλήνων Κενταύρων"  υποδέχεται με χαρά σε κάθε δραστηριότητά της το Κοινό προς παρακολούθηση είτε των ιππικών, είτε των τοξευτικών δραστηριοτήτων της. Πέραν αυτού, δε, οι "Έλληνες Κένταυροι" διοργανώνουν συχνά εκπαιδευτικές εκδρομικές δραστηριότητες, υποδεχόμενοι φίλους της Ομάδος ώστε να μπορέσουν να βιώσουν το κοινό πνεύμα και στοιχεία Ιππικής ή Τοξοβολίας. Η διοργάνωση των εκδρομών των "Ελλήνων Κενταύρων" ανατίθεται σε κορυφαίο επαγγελματία του Τουρισμού ώστε να είναι δεδομένη η ασφάλεια και η άνεση των μετακινήσεών μας , ενώ το πρόγραμμα σχεδιάζεται από τα Στελέχη της Ομάδος των "Ελλήνων Κεντάυρων" με γνώμονα την πρόσκτηση γνώσεων Ιστορίας, Γεωγραφίας, Φυσικής Ιστορίας, Τέχνης, αλλά και δεξιοτήτων του εφιπποτοξοτικού αντικειμένου.

ΜΟΝΟΗΜΕΡΗ 5 ΙΟΥΛΙΟΥ 2020 (1).JPG
12615483_972774629470285_876647953460722
ΜΟΝΟΗΜΕΡΗ 5 ΙΟΥΛΙΟΥ 2020 (7).JPG
Α (120).JPG
ΜΟΝΟΗΜΕΡΗ 5 ΙΟΥΛΙΟΥ 2020 (177).JPG
ΜΟΝΟΗΜΕΡΗ 5 ΙΟΥΛΙΟΥ 2020 (3).JPG
Α (1).JPG
Α (129).JPG
Α (207)ΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑ
ΜΟΝΟΗΜΕΡΗ 5 ΙΟΥΛΙΟΥ 2020 (69).JPG
12640248_972774516136963_229145410569551
21753055_1489924064422003_36126411138966
13585008_1067653613315719_77556750693923
60341429_2311914102222991_57902313838215
12615587_972791129468635_647263862734857
12622069_972774546136960_709768415321671
12633582_972776346136780_271425089079361
21728989_1489923727755370_87083300913469
13FRTT.jpg
103582192_3131835696897490_3532631052428
12440423_999324520148629_395610416770229
1SSSSSSSSSSSSS.jpg
Α (164).JPG
a (61).JPG
a (47).JPG
a (20).JPG
a (55).JPG
(260)~2.JPG
Α (261)ααααααααααααααααααααααααααααααααα
rsz_zen.jpg

ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΜΟΥΣΕΙΩΝ - MUSEUM VISITS

     Η Ομάδα των "Ελλήνων Κενταύρων"  ως ένας Οργανισμός που τιμά την Ελληνική εθνική καταγωγή του, διοργανώνει συχνά επισκέψεις σε Μουσεία και ιστορικούς τόπους που προβάλλουν το εθνικό ιδεώδες, την ιστορία της Πατρίδος μας αλλά και τις Επιστήμες και την Τέχνη1 Η επαφή όλων των "Ελλήνων Κενταύρων" με τον πατριωτικό, πολεμικό αλλά και όλον τον Πολιτισμό είναι αυτονόητη και καλλιεργείται συστηματικότατα παραλλήλως με το εφιπποτοξοτικό πρόγραμμα.

12984068_1017767391637675_66057727675412
13415559_1052471318167282_23642347702918
14196095_1114266211987792_31051013831588
12967274_1017777991636615_27068965995610
12711303_988995084514906_229508566851049
14231314_1114265635321183_49994510643838
15156924_1192893464125066_57081504991481
ΤΡΙΗΜΕΡΟ ΣΠΑΡΤΗΣ (142).JPG
12828292_988995021181579_471879995717532
ΤΡΙΗΜΕΡΟ ΣΠΑΡΤΗΣ (52).JPG
ΤΡΙΗΜΕΡΟ ΣΠΑΡΤΗΣ (149).JPG
ΤΡΙΗΜΕΡΟ ΣΠΑΡΤΗΣ (59).JPG
rsz_zen.jpg

ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΕΣ ΤΕΧΝΕΣ - TRADITIONAL ARTS & CRAFTS

     Η Ομάδα των "Ελλήνων Κενταύρων"  ως ένας Οργανισμός που τιμά την Ελληνική εθνική Παράδοση ενθαρρύνει τα Μέλη της να ασχολούνται με τις Ελληνικές παραδοσιακές τέχνες  και υποστηρίζει αυτή την εκπαιδευτική κατεύθυνση με τους καλύτερους Δασκάλους κι Εκπαιδευτές.

ΤΡΙΗΜΕΡΟ ΣΠΑΡΤΗΣ (329).JPG
ΤΡΙΗΜΕΡΟ ΣΠΑΡΤΗΣ (354).JPG
ΤΡΙΗΜΕΡΟ ΣΠΑΡΤΗΣ (346).JPG
ΤΡΙΗΜΕΡΟ ΣΠΑΡΤΗΣ (431).JPG
rsz_zen.jpg

ΠΡΟΣΚΛΗΣΕΙΣ ΞΕΝΩΝ ΔΑΣΚΑΛΩΝ - INVITING FOREIGN MASTERS

     Η Ομάδα των "Ελλήνων Κενταύρων"  καλεί ξένους Δασκάλους ανεγνωρισμένου κύρους για την ανάπτυξη τόσο των εφιπποτοξοτικών όσο και ευρυτέρων γνώσεων και δεξιοτήτων των Μελών της, πάντοτε μέσα στο πλαίσιο της δωρεάν προσφοράς!

P7131232ααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααα.JPG
P7121046aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa.JPG
P7131216ααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααα.JPG
1.JPG
rsz_zen.jpg

ΕΙΔΙΚΕΣ ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΕΙΣ - SPECIAL EVENTS

     Η Ομάδα των "Ελλήνων Κενταύρων"  υλοποιεί ειδικές διοργανώσεις οι οποίες αποσκοπούν στην βελτίωση της ψυχοπνευματικής αλλά και σωματικής καταστάσεως των Μελών τηςκαλεί ξένους Δασκάλους ανεγνωρισμένου κύρους για την ανάπτυξη τόσο των εφιπποτοξοτικών όσο και ευρυτέρων γνώσεων και δεξιοτήτων των Μελών της, πάντοτε μέσα στο πλαίσιο της δωρεάν προσφοράς!

P5151611αααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααα
P5151611αααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααα
P5151787αααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααα.JPG
P5151421ααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααα.JPG
P6261079ααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααα.JPG
ημεριδα ΕΡΠΕΤΩΝ (116).JPG
P6261151ααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααα.JPG
rsz_zen.jpg

ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΣΤΑ ΤΟΠΙΚΑ ΜΑΣ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑΤΑ

ΤRAINING SESSIONS IN OUR LOCAL BRANCHES

20CD6D_1.JPG
Α (20).JPG
PC120379ΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑ.jpg
ΛΗΨΗ ΧΙΩΤΗ (2).jpg
PC1103_2.JPG
PB201364ααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααα.JPG
rsz_zen.jpg

ΕΝΑΛΙΑ ΕΦΙΠΠΗ ΤΟΞΟΒΟΛΙΑ

1P1010064dddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd.JPG
1542022 (36).JPG
1542022 (55).JPG
P4080213ΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑ.JPG
1542022 (69).JPG
1542022 (1).JPG
rsz_zen.jpg

ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΔΙΑΛΟΓΙΣΜΟΥ

6 (3).JPG

    Η δυτική προσέγγιση της διδασκαλίας των πολεμικών τεχνών πάσχει από κερδοσκοπία και διεκπεραιωτική εργολαβικότητα και στη Σχολή των "Ελλήνων Κενταύρων" κανένα από τα δύο αυτά μειονεκτήματα δεν ανεχθήκαμε ποτέ! Πάντοτε φροντίσαμε η δική μας διδασκαλία να συνάδει πρωτίστως με την φιλοσοφική υπόσταση της πολεμικής τέχνης μας και με το αληθινό πλαίσιο που την διέπει. Κι όλα τούτα, γνωρίζοντας, εκ των προτέρων, το χάσμα το οποίο, δυστυχώς, χαρακτηρίζει τον δυτικό μαθητή μιας πολεμικής τέχνης από τους ομοτέχνους μαθητές της Ανατολής. Κι όμως επιχειρούμε την γεφύρωση αυτού του χάσματος, ανεξαρτήτως ηλικίας και σωματοδομής, παρατηρώντας ότι η προσπάθεια έχει σημασία και βελτιώνει τα κακώς κείμενα που συνεπάγεται ο αφύσικος δυτικός "τρόπος ζωής"! Και η χαρά μας, η ικανοποίησή μας, είναι μεγάλη βλέποντας τους μαθητές μας να ανταποκρίνονται ακόμη και σε εκείνα τα απλά τα οποία, όμως, για έναν δυτικό φαντάζουν ...αδύνατα!

rsz_zen.jpg

ΕΝΘΑΡΡΥΝΣΗ ΧΕΙΡΟΚΑΤΑΣΚΕΥΩΝ ΙΣΤΟΡΙΚΗΣ ΑΚΡΙΒΕΙΑΣ

P1010048ωaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
27710327_1633023263445415_4598068007942758034_o.jpg
4.jpg
5.jpg
28337164_1655021787912229_5883555438921017685_o.jpg
1782356_600627950018290_1149243133_o.jpg
921316_574694639278288_1411783073_o.jpg
10985328_818896024858147_9021136622581487114_o.jpg
1634 - Αντίγραφο.jpg
TITLOS.jpg

    Η πληρέστερη γνώση της Ιστορίας ευνοείται με την "έσωθεν" συμμετοχή στην αναπαραγωγή των παραμέτρων της, λόγος για τον οποίο η Σχολή των "Ελλήνων Κενταύρων" ενθαρρύνει την χειροκατασκευή ιστορικών αντικειμένων με ακρίβεια, κατόπιν μελέτης της σχετικής βιβλιογραφίας και εικονογραφίας. Επίσης, ενθαρρύνουμε και την παρασκευή χειροποίητων θεραπευτικών μέσων για τις ανάγκες της υγείας των Ίππων μας.

time4.gif
b (1).bmp

Ο ΙΔΡΥΤΗΣ ΤΗΣ ΟΜΑΔΟΣ ΤΩΝ "ΕΛΛΗΝΩΝ ΚΕΝΤΑΥΡΩΝ"

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ ΗΡ. ΚΑΛΕΝΤΖΗΣ

ΥΠΕΡΗΦΑΝΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΔΡΑΣΗ ΤΗΣ!

`.JPG
bottom of page